田村 佳世 Tamura, Kayo

担当科目

• 保育内容(言葉)
• 保育内容(環境)
• 保育の計画と評価
• 保育内容総論
• 子どもの健康と安全
• 保育実践演習
• 保育実習指導Ⅰ
• 保育実習指導Ⅱ
• 卒業研究

研究紹介（研究論文）

• 「保育活動における保育者の安全・危険意識－職階と経験年数に着目して－」人権教育研究　第15巻（17-31頁）（田村佳世・名和孝浩・鈴木裕子）
• 「保育における安全・危険に対する保育者と保護者の判断根拠の相違－保護者対応と安全教育を焦点として－」愛知教育大学研究報告　教育科学編69輯　（49-57頁）（田村佳世、鈴木裕子）
• 「保育者の食物アレルギーに関する危機対応の学びと意識－保育士等キャリアアップ研修におけるルーブリックのデータ分析－」2021年3月　愛知文教女子短期大学研究紀要第42号（23-32）

教育・研究活動歴

• 愛知県保育士等キャリアップ研修会　講師（食育・アレルギー対応）
• 清須市・稲沢市・碧南市　保育者研修 講師（保育の危機管理等について）
• 子育て講座（稲沢市）講師「わらべ歌で楽しく子育て」「身近な廃材で手作りおもちゃにチャレンジ」
• 教員免許更新講座　講師「学校を巡る近年の状況の変化と危機管理」

受賞歴

• 日本乳幼児教育学会　第14回新人賞受賞　研究論文「安全管理・危機管理に関する保育者の専門性」

外部資金獲得

• 日本私立学校振興・共済事業団主催「2020年度女性研究者奨励金」研究テーマ「食物アレルギー対応に関する保育者の思いと課題－子どもも保育者も安心して楽しい給食を目指して－」

メッセージ

子どもと一緒に笑ったり、泣いたり、喜んだり、悩んだりする保育者。大変な仕事ではあるけれど、子どもたちと一緒にかけがえのない時間を共有し、共に成長できる素晴らしい職業です。大学での4年間で理論と実践力を身に着けることはもちろん、励まし合える仲間や、信頼できる先生たちと出会い、それぞれが目指す保育者、教師者像を明確にして、一緒に夢を叶えましょう！