松橋 俊輔　Matsuhashi, Shunsuke

担当科目

• 教育原理
• 教育課程論
• 教職入門
• 基礎演習
• 教職保育特論
• 卒業研究　など

研究テーマ

• ジョン・デューイの教育思想と倫理学理論

研究論文

• 「ジョン・デューイの改訂版『倫理学』における「公平」な「関心」の涵養－「是認」・「否認」のはたらきに着目して―」『教育学研究』第89巻第3号、397-408頁、2022年。
• 「J.デューイ『民主主義と教育』における教育目的と学習内容の価値―カリキュラム・マネジメントを考える一視点として―」弘前学院大学文学部『弘前学院大学文学部紀要』第57号、15-24頁、2021年。
• 「デューイの教育思想に依拠して論じられた道徳授業論の現状―道徳教育の指導法としてのアクティブラーニングへの期待と懸念―」東京大学大学院教育学研究科基礎教育学研究室『東京大学大学院教育学研究科基礎教育学研究室紀要』第44号、209頁-217頁、2018年。

学会発表

• 「デューイの改訂版『倫理学』における「道徳的判断」論」日本デューイ学会第64回大会、個人研究発表、2022年。

著書

• 「芦田恵之助における生の変容とその思想―綴り方教授における「随意選題」論に着目して―」『大正新教育の思想―生命の躍動―』（田中智志・橋本美保編）、東信堂、402-424頁、2015年。

教育活動　

• 都内の中高一貫校での教員経験を経て、教員養成の道へ進みました。

メッセージ

現在、社会は大きな時代の転換点に差し掛かっているように思われます。教育・保育の制度・実践も、こうした大局的な流れと無関係ではいられません。人間の営みとしての教育・保育を、歴史的・原理的な視点からとらえ返すことの重要性は増しつつあるといえるでしょう。他者に貢献し自分自身を生かすための実践力を培うとともに、大学という場でこそできる学びもまた大切に、ともにがんばっていきましょう。