伊藤 久美子 Ito, Kumiko

担当科目

• こどもと環境
• 保育内容（環境）　
• 保育者論
• 保育内容（表現A）
• 保育実践演習
• 保育実習Ⅰ
• 保育実習Ⅱ
• 保育実習指導Ⅰ
• 保育実習指導Ⅱ など

研究テーマ

• 乳幼児の表現や、遊びの環境について研究しています。

研究論文

• サンドアートシアターの実践と評価～学生による他グループ評価に関する考察～　日本教育情報学会年会論文集34　平成30年
• サンドアートシアターにおける保育学生の表現意欲の変化～グループ活動の実践を通して〜　日本教育情報学会年会論文集35　令和1年
• 保育者としての資質向上を目的とした表現活動の研究〜サンドアートシアターの取り組み〜　愛知文教女子短期大学研究紀要第39号　平成30年
• 保育者としての資質向上を目的とした表現活動の研究②〜サンドアートシアターの取り組みにおける学生の他グループ評価に関する考察〜　愛知文教女子短期大学研究紀要第41号　令和2年
• 自由な遊びの場面における幼児の人間関係〜サンドアートを用いた遊びによる幼児の発話と動作の分類〜　愛知文教女子短期大学研究紀要第43号　令和4年
• 子どもの視点から捉える興味関心と人間関係〜レンズ付きフィルムカメラの撮影を通して〜　愛知文教女子短期大学研究紀要第44号　令和5年

著書

• 音楽と語りで夢を育む絵本ケア　三恵社（共著）
• 保育の場で役立つ食物アレルギー対応〜職種間連携から考える〜　建帛社（共著）

学会発表

• 親子を対象としたサンドアートシアターの取り組み　日本保育学会第71回大会　平成30年
• サンドアートシアターの実践と評価～学生による他グループ評価に関する考察～　日本教育情報学会第34回年会　　平成30年
• サンドアートによる子どもの主体的な活動における表現遊びの研究〜砂を使った描画表現の方法〜　日本保育学会第73回大会　令和2年
• 幼児の舞台表現指導を踏まえたサンドアートシアターのストーリー構成に関する研究　日本保育学会第74回大会　令和3年
• 子どもの視点から捉える他者への興味関心〜レンズ付きフィルムカメラの被写体に着目して〜　日本保育学会第75回大会　令和4年
• 協同的な取り組みにおける５歳児の興味関心〜レンズ付きフィルムカメラの撮影を通して〜　日本保育学会第76回大会　　令和5年

社会的活動

• 教員免許更新講習　「子どもと保護者の心をつかむ表現とコミュニケーション」　令和3年
• 稲沢市公私立保育士研修会　講師　令和4年
• 稲沢市潜在保育士再就職セミナー　講師　令和4年
• 稲沢市のびのび子育てセミナー　講師　令和4年
• 高等学校家庭科教諭対象　夏季公開講座　講師
• 愛知県社会福祉協議会保育士・保育所支援センター　保育士就職支援研修会　講師
• 稲沢市地域包括支援センター運営協議会運営委員　令和4年〜令和5年
• 福祉と看護の研究学会　理事
• 豊山町子育て講座講師　令和5年
• 稲沢市図書館コンサート「サンドアートと絵本のコンサート」令和5年

メッセージ

私は、幼い頃からの夢をかなえ、幼稚園教諭となりました。かわいい子どもたちに囲まれて、歌ったり踊ったり、一緒に遊んだりして、毎日が心豊かになる充実した日々を過ごしました。子どもたちの成長を支える「保育」という仕事は、子どもの成長を強く実感できる素晴らしい仕事です。現場の経験を伝えつつ、保育者を目指すみなさんの夢が実現するよう丁寧にサポートしたいと思います。一緒に頑張りましょう。