小野 憲一 Ono, Kenichi
担当科目
- 教育原理
- 教育方法論
- 総合的な時間の学習の指導法
- 特別活動の指導法
- 教育実習指導
- 教育実習A・B
- 教職実践演習
- ボランティア活動
最近の研究テーマ
- 教職に関わるアンケート調査を実施し、その結果から浮き彫りになった問題点を考察し分析する研究
- 日本の教育史(日本統治時代の台湾)における私立学校の設立経緯や背景、目的・教育課程・カリキュラム・学校運営などについて現存する資料・史料を収集し、見地できる実証的な歴史研究
教育・研究活動
- 教員免許状更新講習会 講師「子どもの未来を育むキャリア教育指導」
- 教育職員免許法認定講習会 講師「教育原理・教職概論」
著書
- 『新時代の社会教育と生涯学習』「第４章 社会教育事業の展開」,(共著),学文社,平成22年
- 『キャリアデザインサブノート改訂版』,(共著),ふくろう出版,平成25年
- 『教育原理/教育概論』,(単著) ,帝京平成大学出版,平成28年
論文
- 『日本における「キャリア教育」の推進経緯－「職業観・勤労観を育むための学習プログラムの枠組みを中心として－」』,龍谷大学教育学研究紀要,第６号,平成19年
- 「日本統治時代における台湾の職業教育に関する研究－私立台湾商工学校の設立経緯と展開を中心として－」,環太平洋大学研究紀要,第５号,平成24年
- 「環太平洋大学の学生におけるキャリア意識の一考察－職業観に関するアンケート調査の結果を通して－」,環太平洋大学研究紀要,第６号,平成25年
- 『開放制大学における教員養成の取組と課題に関する一考察－「教職センター」業務内容と児童学科の取組み事例を中心に－』,帝京平成大学紀要,第28巻,平成29年
- 『教職課程科目「教育原理」にどうキャリア教育を位置付けるか』帝京平成大学児童学科研究論集,第７号,別冊,平成29年
- 『日本統治時代の台湾における私立学校の歴史的経緯に関する研究(3)－「私立台湾仏教中学林」の設立と内容について－』,帝京平成大学紀要,第29巻,平成30年
- 『日本統治時代の台湾における私立学校の歴史的経緯に関する研究(4)－冨樫清玄の回想録「耕耘」を読み解いて－』,帝京平成大学紀要,第30巻,令和元年
- 『日本統治時代の台湾に於ける私立学校の歴史的経緯に関する研究(6)－「私立台湾仏教中学林」の学校規則改正と学校改革における背景と内容について－』,第32巻,令和３年
学位
- 修士(文学)
興味・趣味
食に関する食べ歩き。
自然や想いの事象を愛でて俳句を詠む。
骨董市や蚤の市に行き、私が好きな江戸～昭和時代の切子グラスの収集、それでお酒を嗜むこと。
研究分野における新しい知見を追い探し求めて図書館・資料館・校史館に訪問。
メッセージ
テレビドラマ「Jin－仁」の主人公である南方仁のセリフに「どんなに苦しいことがあっても、それは神の試練であって、必ず乗り越えられる」(出典：『新約聖書』「コリトンの信徒への手紙」第10章13節)。試練を言い換えるならば(大学４年間)は、その期間(挑戦の連続)であり、辛いことも楽しいことも色々とある(大学生活)、そのことを現時点で振り返ると「あっ」という間に過ぎてしまった思いと、それを乗り越えた時には、更に大きなものを得ると思います。「乗り越えた壁は、いつか自分を守る盾となる」。さあ、「ここ最高学府で自分の力を思う存分発揮して、自分の「夢」を現実にするために、果敢に「挑戦(チャレンジ)」して、「達成」して欲しいと切に願っています。